Online Exams and Proctoring Solutions

āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļˆāļēāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļˆāļēāļāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļ āļ āļēāļ„āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“

āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš (Item Response Theory: IRT) āđ„āļ”āđ‰āļ–āļđāļāļ™āļģ āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĨāļģāļ”āļąāļšāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰ Sarasâ„Ē āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄ IRT Parameters parameters.

SarasTM āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđāļšāļšāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ (Certification Body) āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄ eAssessment āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļļāļāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒAI āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāļˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđāļĒāļāļŠāđˆāļ§āļ™ (Modular Approach) āļ‚āļ­āļ‡ Saras â„ĒāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ (Certification Body) āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ

āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ SarasTM āļŠāđˆāļ§āļĒāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŦāļēāđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™(Recruitment) āļāļēāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™(Onboarding) āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ„āļ‹āđ‚āļ„āļĢāđ€āļĄāļ•āļĢāļīāļ(Psychometric) āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡(Certification Testing) āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļŠāđˆāļ§āļĒāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļĩāļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļģ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļĄāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļ”āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰

āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢ
āļ‚āļ“āļ°āļ™āļĩāđ‰āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļŠāđ‰ SarasTM āļ­āļĒāļđāđˆ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ SarasTM

Sarasâ„Ē Question Authoring

āļĢāļ°āļšāļš Saras â„Ē Authoring āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļœāļđāđ‰āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļģāļĢāļē āđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļŠāļē āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļ•āļĢāļ§āļˆ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄ āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē
30 āđāļšāļš
Workflow Manager Remotely Based
IRT Analytics for Question Performance
Rubrics
Supports Equation, OSCEs, Language
Version Control
āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄ

Sarasâ„Ē Assessment Delivery

Saras â„Ē āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš Saras â„Ēāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™

āļ‡āđˆāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ·āđˆāļ™
āļĢāļ°āļšāļšāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ°
āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ
āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļīāļ•āļĢāļāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļ–āļ·āļ­
āđ‚āļŦāļĄāļ”āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ / āļ­āļ­āļŸāđ„āļĨāļ™āđŒ
Proctoring

āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē

Excelsoft āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļšāļ™āļ„āļĨāļēāļ§āļ”āđŒ (LXP) āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āļķāļ‡āļ”āļđāļ”āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡
Saras â„Ē LXP āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‹āļķāđˆāļ‡āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļœāļĨāļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰

Sarasâ„Ē āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļēāļāđ„āļĄāđ‚āļ„āļĢāđ€āļ‹āļ­āļĢāđŒāļ§āļīāļŠāļ—āļĩāđˆāļ­āļ™āļļāļāļēāļ•

āļŠāđˆāļ§āļĒāļĢāļ°āļšāļļāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđ‚āļ”āļĒāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ‡āđˆāļēāļĒāđ†

    Are you an organization?

    Below 1000 users1000 to 5000 users5000 to 9000 usersAbove 9000 users

    Are you looking for a system to deliver predominantly?

    Taking your Training Online(new to LMS)Engage learning among teams that are working remotelyTraining teams who are on the frontline including sales teams, nurses, front of officeOnline testsEnterprise-level system that delivers all the above-listed features

    āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē

    āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāđˆāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļ·āļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (HigherEd Student Success Solutions)

    CollegeSPARC (āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ”āļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ°āļ—āļĩāđˆāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›

    āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ AI āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē (Retention) āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™

    CollegeSPARC āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ‚āđ‡āļ‡āļ‚āļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē, āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļˆāļēāļ Complete College America (CCA) āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļĄāđˆāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāļœāļĨāļāļģāđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ­āļąāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ™āļˆāļš

    Fully Cloud
    Hosted
    Pluggable Platform
    Plug-out, Plug-in
    āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āđāļĨāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ (Strong Data and Analytics Foundation)
    āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āđāļĨāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ (Strong Data and Analytics Foundation)
    āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļāļ‰āļĨāļēāļ” (Drive Intelligent Recommendations)
    āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļāļ‰āļĨāļēāļ” (Drive Intelligent Recommendations)
    āļ āļēāļžāļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (Holistic Picture of Student Journey)
    āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĄāļ”āļđāļĨāļēāļĢāđŒ (Modular Architecture)
    āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ° (Completency and Skills Driven Approach)
    āļŠāđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ‡āļēāļ™ (Accreditation), āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ(Resource Planning), āđāļĨāļ° āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž (Efficacy)
    SIS / LMS Agnostic

    āđ€āļĢāļēāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļŦāļĨāļēāļĒāļ—āļ§āļĩāļ›āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ‚āļ•āđ€āļ§āļĨāļē

    āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļˆāļēāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļˆāļēāļāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļ, āļ­āļ‡āļāļĢāļ„āđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ, āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“

    Some of Excelsoft clients around the Globe
    <
    >

    āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆ Excelsoft

    āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļąāļ§āđƒāļˆāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡ Digital Transformation

    āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļļāļāđāļˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļ“āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļ“āļāļģāļŦāļ™āļ”āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļš Minimum Viable Products (MVP) āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ (Final products) āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļ“āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāļŠāļđāđˆāļ•āļĨāļēāļ”

    āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļ“āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāļāļąāļšāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āđ€āļ§āļĨāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰

    āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļēāļāđ€āļĢāļēāļœāđˆāļēāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļāļĒāđˆāļ­āļ‡āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē

    18+āļ›āļĩāđāļŦāđˆāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ
    200+ āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ‚
    1.8B+ āļŠāđˆāļ‡āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
    10,000 āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™
    8000+ eLearning āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļē
    30M+ āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰
    5 āļ—āļ§āļĩāļ›
    25+ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ
    Scroll to Top